Instituto de Formación Docente Continua.
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TERCERA ÉPOCA Este blog trata de cosas que suceden en el IFDC VM. nació de la necesidad de tener una vía de contacto y comunicación en medio de una crisis institucional y una lucha para conseguir la sanción de una Ley de Educación Superior. Esa necesidad persiste, pero lo tomamos con más calma y ampliamos la temática del blog a otros tópicos relacionados
Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 La Unesco instauró el 5 de octubre como DíaMundial de los Docentes en 1994, para conmemorar la firma de la Recomendación OIT/Unesco relativa a la situación del personal docente de 1966. El Día Mundial de los Docentes también pone de relieve la Recomendación sobre la condición del personal docente de la enseñanza superior, de 1997.
Más de 100países celebran el Día Mundial de los Docentes. Los esfuerzos de la Internacional de la Educación y de sus más de300 organizaciones miembro han contribuido a este amplio reconocimiento.
La Recomendación relativa a la situación del personaldocente fue adoptada el 5 de octubre de 1966 en una ConferenciaIntergubernamental Especial celebrada en París. Se trata de la primera declaración internacional sobre la situación del personal docenteen la historia, y representó un gran paso a la hora de definir susresponsabilidades y de hacer valer sus derechos en todo el mundo. Probablemente,buena parte de la historia del Día Mundial del Docente pueda explicarse desdela instancia del proceso histórico que se vivía: una Europa destruida por la segunda Guerra Mundial.La historia de la Recomendación se ha conectado con la larga búsqueda de unidadentre las organizaciones internacionales de profesores; también mostró una creciente determinación entre los profesoresrespecto de que el poder de su profesión debería asegurarse para ayudar aabordar constructivamente los problemas internacionales. La recientecreación de la Internacional de la Educación confirma que los docentes y los trabajadores de la educación en todoel mundo todavía valoran esas ideas.
El documento abordatodo el espectro de la profesión docente: contratación, selección yformación, preparación y nivel profesional de los profesores de distintosniveles, seguridad del empleo, derechosy responsabilidades, acción disciplinaria y libertades profesionales.También hace referencia a salarios, vacaciones, baja especial y baja porestudios, horas y condiciones de trabajo, material docente, carga horaria,intercambio de personal docente, normas especiales para profesores en zonasrurales y aisladas, normas sobre educadores con cargas de familia, asistenciamédica, seguridad social y pensiones.
