A poco más de veinte días del comienzo de clases los gremios docentes esperan sentados junto al teléfono el llamado para las negociaciones paritarias que vienen desarrollándose -en el ámbito nacional- desde hace unos años.

Ya trascendieron posiciones de ambos sectores: el gobierno nacional pretende limitar los aumentos (no sólo de los docentes) al 18%; los educadores reclaman elevar el piso de un básico inicial a tres mil pesos (aunque en algunas provincias se habla de 3.900) lo que implica diez puntos más que las pretenciones oficiales.

Las cinco organizaciones con representación nacional llevarán, en cuanto suene el teléfono (se supone que esta semana), una posición unificada. Esta actitud les ha dado resultados aceptables aunque muchas veces omiten comunicar que -pasada la instancia nacional- dejan libradas a su suerte a sus representados en las provincias (donde realmente se emplean y cobran los maestros, recordar que Nación no tiene nómina a su cargo). En las jurisdicciones, sin ... Continuar leyendo

Los gremios de trabajadores del estado en San Luis han tenido -desde el retorno democrático y la sucesión ininterrumpida del modelo rodriguezsaísta- un problema de identidad que han resuelto con dispar resultado. No resulta sencillo compatibilizar las expectativas de sus representados, las proyecciones y/o aspiraciones de sus dirigentes (de los gremios) y el trato (o destrato) de una administración que gestiona con la autoridad que recibe de elecciones que los ratifican con generosos porcentajes.

En el sector docente, y para focalizar en la última década, el panorama pasó de la evaporación de AMPyA luego de una candidatura frustrada a diputada provincial de la inefable Velia Vilchez, hasta la creación, ascenso y descenso de ASDE. En el medio se pueden contar: la desaparición y reaparición del ministerio de educación; la creación de un estatuto docente; las escuelas charter y digital, dos grandes conflictos con altos grados de acompañamiento popular y masivas... Continuar leyendo

Hace unos cuantos meses que no actualizo este diario. Estuve trabajando en un nuevo sistema de comunicaciòn que excede el contexto del IFDC, y pretende concretar una comunidad virtual de docentes sanluiseños.
El marco de institucionalidad lo brinda UDA, Uniòn Docentes Argentinos, seccional San Luis, sindicato al que pertenezco y del cual soy delegado en el IFDC.
En sìntesis: cierra formalmente el Diario del Instituto, y la continuamos en la Comunidad Virtual de Docentes.

Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 La Unesco instauró el 5 de octubre como DíaMundial de los Docentes en 1994, para conmemorar la firma de la Recomendación OIT/Unesco relativa a la situación del personal docente de 1966. El Día Mundial de los Docentes también pone de relieve la Recomendación sobre la condición del personal docente de la enseñanza superior, de 1997.

Más de 100países celebran el Día Mundial de los Docentes. Los esfuerzos de la Internacional de la Educación y de sus más de300 organizaciones miembro han contribuido a este amplio reconocimiento.

La Recomendación relativa a la situación del personaldocente fue adoptada el 5 de octubre de 1966 en una ConferenciaIntergubernamental... Continuar leyendo