|
SOBRE MÍ |
Blog del Instituto
TERCERA ÉPOCA
Este blog trata de cosas que suceden en el IFDC VM. nació de la necesidad de tener una vía de contacto y comunicación en medio de una crisis institucional y una lucha para conseguir la sanción de una Ley de Educación Superior. Esa necesidad persiste, pero lo tomamos con más calma y ampliamos la temática del blog a otros tópicos relacionados
»
Ver perfil
|
|
|
|
CALENDARIO |
 |
Marzo 2025 |
 |
|
| DO | LU | MA | MI | JU | VI | SA | | | | | | | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | 30 | 31 |
|
|
| |
| « Entradas por tag: formacion
|
27 de Noviembre, 2007
□
General |
|
|
Alejandro Piscitelli es un estudioso de las nuevas tendencias tecnológicas y el impacto que estas causan en los procesos educativos. la pasada semana, en Educar, publicó un -a mi criterio- interesante artículo sobre consumo, apropiación, cultura, tecnología, producción, diseño y otros tópicos más. Todo a partir de la edición reciente de tres libros (de Bauman, Sennett y Groys) que -desde distintos enfoques, abordan estas cuestiones. "La de Sennett en particular, especialmente en su capítulo 3 "Política del consumo" , hace un brillante análisis de las pasiones que se autoconsumenen la modernidad, las ubica en las figuras del compromiso activo con laimaginación (inventarse y creerse diferencias allí donde estas sonmínimas o nimias), pero sobre todo en la estimulación mediante la potencia, que tiene su carácter paradigmático en el iPhone,un reproductor de MP3 que en su versión más reciente puede almacenar lafriolera de 160 Gb de música o el equivalente a 45.000 canciones, esdecir... Continuar leyendo |
|
|
|
publicado por
blogifdcvm a las 09:51 · Sin comentarios
· Recomendar |
| |
|
19 de Noviembre, 2007
□
General |
|
|
La Jefa del Programa Educación Superior compartió con las autoridades del IFDC VM el texto del documento, y les pidió que lo transfieran a los docentes para formular observaciones y sugerencias. Aquí van las mías...
Sobre el documento “Lineamientos Nacionales para laFormación Docente Continua y el Desarrollo Profesional El documento propone un ajuste y/o cambio de orientación enlas políticas de formación docente y desarrollo profesional docente.Caracteriza adecuadamente modalidades y líneas de acción que –a priori y porreconocer las experiencias ya desplegadas- aparecen como superadoras y conposibilidades de implementarse exitosamente. A continuación explicitaré observaciones sobre algunosaspectos. Habida cuenta de la celeridad con la que debimos analizar el texto ymanifestar nuestras impresiones, éstas pueden ser parciales o inadecuadamentefundamentadas; en todos los casos, serán comentarios hechos desde laexperiencia recogida y con espíritu superador. La... Continuar leyendo |
|
|
|
publicado por
blogifdcvm a las 00:35 · Sin comentarios
· Recomendar |
| |
|
23 de Noviembre, 2007
□
Sindicales |
|
|
La Comisión Directiva deUDA San Luis me transfirió un documento de consulta gremios docentes, originadoen el INFoD. Además recibí el texto del “Acuerdo del Consejo Federal 2007,Institucionalización del Sistema de Formación Docente”, trabajado en la mesafederal de Directores de ¦0¦, en Bs. As., el 31 de octubre deeste año y el proyecto de Resolución del Consejo Federal de Educación que seaprobaría este 30 de noviembre. Completaron la documentación compartida por lasautoridades del sindicato, una nota fijando posición sobre los documentosemitidos en el ámbito del INFoD, y la respuesta formal de UDA a la consulta agremios docentes sobre la institucionalidad del sistema de formación docente enArgentina.Este material está disponible para conocimiento yformulación de observaciones, aunque el tiempo disponible para estas tareas seaexiguo. Ese aspecto se destaca en la respuesta de UDA al INFoD. Y es recurrenteen varios ámbitos y estamentos. Se encuentra en ... Continuar leyendo |
|
|
|
publicado por
blogifdcvm a las 10:59 · 3 Comentarios
· Recomendar |
| |
|
03 de Octubre, 2007
□
Comunidad educativa |
|
|
  Proyecto de Ley
Educación Superior No UniversitariaInstituto de Formación Docente Continua Villa Mercedes VistoLa necesidad de que la Provincia de San Luis cuente con una Ley de Educación Superior no Universitaria; y ConsiderandoQue es responsabilidad del Estado Provincial garantizar el servicio de educación superior no universitaria enmarcado en normas legales que aseguren el cumplimiento efectivo de la Ley Federal de Educación; Ley de Educación Superior, los Acuerdos Marco del Consejo Federal de Educación, Resoluciones del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación y la ley provincial 5648; y toda norma del Nivel Superior. Que el Artículo 15 de la Ley 24.521 establece que corresponde “a las Provincias (…) dictar normas que regulen la creación, modificación y cese de instituciones de educación superior (…) y el establecimiento de las condiciones a que se ajustará su funcionamiento…”. Que el mismo Artículo recomienda “Tender a ampliar gradualmente el... Continuar leyendo |
|
|
|
publicado por
blogifdcvm a las 17:37 · 1 Comentario
· Recomendar |
| |
|
